احدث الأخبار

رئيس هيئة الطيران المدني يتفقَّد مطار الملك خالد الدولي بالرياض
أبرز المواد
أمانة الطائف تنهي خطتها لعيد الفطر وترفع درجة الاستعداد للصيف
أبرز المواد
نيابة عن سمو ولي العهد.. سمو وزير الخارجية يرأس وفد المملكة المشارك في مؤتمر باريس لدعم السودان وقمة مواجهة تحدي نقص تمويل أفريقيا
دولي
أبرزها أمراض القلب.. أضرار صحية عديدة من الإفراط في تناول ملح الطعام
أبرز المواد
«الحج والعمرة»: أداء العمرة والصلاة بالمسجد الحرام للمحصّنين فقط
أبرز المواد
الشيخ «المنيع»: الزكاة واجبة على الصغير والمجنون
أبرز المواد
بشرى سارة بشأن عقوبة السجن وإيقاف خدمات المتعثرين في سداد الديون
أبرز المواد
الأرصاد تتوقع موجة غبار تحجب الرؤية على منطقة الرياض
أبرز المواد
حساب المواطن يبدأ باستقبال طلبات الاعتراض على مبالغ استحقاق الدعم للدفعة 42 لشهر مايو
أبرز المواد
“الصحة الفلسطينية”: 220 شهيدا و6039 جريحا حصيلة العدوان الإسرائيلي خلال 10 أيام
أبرز المواد
القوات الخاصة للأمن البيئي توقف (55) مخالفًا لنظام البيئة لارتكابهم مخالفات رعي
أبرز المواد
مشروع الأطراف الصناعية في مأرب يقدم 1,066 خدمة لـ567 مستفيدا خلال شهر مارس بدعم من مركز الملك سلمان للإغاثة
أبرز المواد

أكثر من (4) الاف طالب مستجد بجامعة الملك خالد

أكثر من (4) الاف طالب مستجد بجامعة الملك خالد
http://almnatiq.net/?p=14737
المناطق - عسير

أوضح عميد القبول والتسجيل المكلف بجامعة الملك خالد الدكتور سلطان آل فارح أن عدد الطلاب المستجدين لهذا الفصل الدراسي بلغ أكثر من (4) آلاف طالب وطالبه.

وأوضح آل فارح أن العمادة سهلت كافة الإجراءات المطلوبة للمستجدين الجدد والمتعلقة بالجدولة الآلية وسهولة التواصل بينهم وبين الجامعة والطالب كما قدمت  العمادة شرح لهم للخدمات الإلكترونية وخدمة الواتس أب وطريقة تفعيلها والاشتراك فيها للحصول على الأخبار المتعلقة بالعمادة أولا بأول وقال: ” في سبيل الاهتمام  بإعداد الطلاب المستجدين واستقبالهم وتهيئتهم بالمعارف والمهارات اللازمة لدراسة التخصصات فقد تم أيضًا شرح كل ما يتعلق بالتسجيل والحذف والإضافة والاعتذار والتأجيل وكيفية حذف الفصول وطلب البطاقات الجامعية”.

وأكد  ال فارح أن العمادة سوف تعزز مستقبلًا القدرات الشخصية للطلاب للمزيد من الانضباط، والالتزام  ليتمكنوا من التميز والنبوغ، إضافة إلى تسخير كافة الإمكانيات التي من شأنها جذب الطلاب لتعزيز وعيهم وتحملهم لمسؤولية العملية التعليمية وذلك في سبيل التميز في التخصصات والمساهمة في دفع عجلة التقدم في دراستهم وحال تخرجهم.

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة