أكثر من 56 ألف طالب وطالبة يستعدون لانطلاق الاختبارات بنجران | صحيفة المناطق الإلكترونية
الخميس, 26 ربيع الأول 1439 هجريا, الموافق 14 ديسمبر 2017 ميلاديا

احدث الأخبار

مدراء الدوائر الحكومية بمركز الحبيل في زيارة لقصر مالك الشعبي “آركو” و”الأكسو” العربيتين تواجهان خطورة تشكيل جيل عربي محروم من التعليم ١٥٥ طالباً بمكتب التعليم بحلي يشاركون في مسابقات التوعية الإسلامية ( تدبر ) آل زيدان رئيساً والعصيمي نائباً لبلدي المزاحمية محمد بن ناصر: كلمة خادم الحرمين بمجلس الشورى تحمل في طياتها معان ومضامين هامة للجميع أمير حائل يؤكد شمولية الخطاب الملكي السامي في افتتاح أعمال السنة الثانية للدورة السابعة لمجلس الشورى محمد بن عبدالعزيز : الخطاب الملكي لخادم الحرمين جسد ثوابت النهج الاصلاحي والتنموي للمملكة .. فتح باب التقديم في برنامج مشروع قطار الحرمين المنتهي بالتوظيف تشييع أكثر من 30 قتيلا من الحوثيين سقطوا في جبهات القتال عليكم بهذه الأطعمة.. تكافح الآثار الجانبية لعلاج السرطان بسعر منافس.. سوني تطلق نسخة مصغرة من هاتف “Xperia XZ1” أمريكا: إيران لا تعمل شيئا سوى زعزعة استقرار المنطقة وتسليح المنظمات الإرهابية

أكثر من 56 ألف طالب وطالبة يستعدون لانطلاق الاختبارات بنجران

أكثر من 56 ألف طالب وطالبة يستعدون لانطلاق الاختبارات بنجران
المناطق - نجران

يستعد أكثر من 55 ألف طالب وطالبة بنجران لبدء اختبارات الفصل الدراسي الأول لعام 1435/1436هـ في ظل اهتمام وحرص الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة على تهيئة المدارس وتجهيزها لاستقبال الطلاب لأداء الامتحانات بيسر وسهولة حيث وجه مدير عام التربية والتعليم ناصر بن سليمان المنيع الأسابيع الماضية كافة الأقسام والإدارات المعنية بالعمل على تجهيز المدارس وصيانتها وتهيئتها استعداداً للاختبارات .

كما حث المنيع مديري ومديرات المدارس على الاستعداد لهذه المناسبة التي تعد من أهم المراحل في العام الدراسي والتي يجني فيها الطالب والطالبة ثمرة جهودهم لنصف عام كامل ملئ بالكفاح والمثابرة مطالباً الجميع على تذليل كافة الصعوبات وتهيئة الجو المناسب للاختبارات بعيداً عن الضغط النفسي والتوتر.

من جانبه أوضح مدير إدارة الإشراف التربوي منصور السرحاني بأن الاستعداد للاختبارات تم على ثلاث مراحل , المرحلة الأولى : إقامة دورة تدريبية للمشرفين التربويين تحت عنوان ( التعريف بلائحة الغش وآلية متابعة سير الاختبارات ), المرحلة الثانية : تشكيل اللجان الفرعية لأعمال الاختبارات وتحديد مهام كل لجنة وهذه اللجان هي:

لجنة الاستعداد وجاهزية الاختبارات ولجنة إعداد الخطة العامة لمتابعة سير الاختبارات ولجنة دراسة التقارير اليومية أما المرحلة الثالثة : متابعة سير العمل أثناء الاختبارات من خلال تسليم المشرفين نماذج الزيارات واطلاع المشرفين على الخطة اليومية ودراسة التقارير بعد الزيارة وتدوين الملاحظات وتبصير المشرف التربوي الزائر بالملاحظات الموجودة على المدرسة مسبقاً واستخراج الإحصائية اليومية للحضور والغياب وأخيراً تدقيق نتائج المرحلة المتوسطة والثانوية من قبل اللجنة العاملة بنظام ( نور ).

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة