جامعة طيبة تطلق جائزتها لتشجيع التميز في التدريس الجامعي | صحيفة المناطق الإلكترونية
الجمعة, 30 محرّم 1439 هجريا, الموافق 20 أكتوبر 2017 ميلاديا

احدث الأخبار

اكتشاف عشبة تدمر 98% من الخلايا السرطانية ضبط 3 إقامات مزورة بحوزة مقيم آسيوي بجدة مخاطر الطقس البارد على الهواتف والأجهزة الإلكترونية سمو ولي العهد يأمر بترقية قاتل إرهابي قصر السلام إلى رتبة ملازم بعد طرده الوفد الإسرائيلي.. استقبال حافل لمرزوق الغانم في الكويت الاتحاد السعودي: شركة صلة تتحمل مسؤولية ظهر العامل الآسيوي باللباس غير اللائق مسؤول يمني يؤكد أن الاستراتيجية الأمريكية الجديدة بشأن إيران فضحت تدخل طهران في بلاده مجلس التعاون والاتحاد الأوروبي يختتمان اعمال مؤتمر “العلاقات التجارية والاقتصادية” ببلجيكا اجتماع اللجنة المشتركة بين الأمانة العامة لمجلس التعاون وأمانة منظمة التعاون الإسلامي في الرياض الأثنين القادم قرار إنشاء مجمع الحديث النبوي الشريف أهدافه عظيمة ومعانيه سامية وامتداد لخدمة الإسلام ونشره أمير الحدود الشمالية : الأمر الملكي بإنشاء مجمع خادم الحرمين الشريفين للحديث النبوي خطوة تاريخية لجمع الكلمة ومواجهة المناهج المتطرفة عمل تبوك يحقق المركز الأول في برنامج “نطاقات مكاتب العمل ”

جامعة طيبة تطلق جائزتها لتشجيع التميز في التدريس الجامعي

جامعة طيبة تطلق جائزتها لتشجيع التميز في التدريس الجامعي

أطلق مدير جامعة طيبة الدكتور عدنان بن عبدالله المزروع امس جائزة جامعة طيبة للتميز في التدريس والتي تهدف إلى تشجيع التميز في التدريس الجامعي، وإلى إبراز أعضاء هيئة التدريس الذين يسهمون من خلال أدائهم التدريسي وإثراء بيئة التعلم بالجامعة كما تهدف الجائزة الى الاسهام في تنمية روح المبادرة التي تشجع على الابداع في التدريس وحددت اللجنة الإشرافية على الجائزة منتصف شهر ربيع الثاني القادم كأخر موعد لاستلام ملفات المرشحين .

وقدم الدكتور نياف بن رشيد الجابري عميد كلية التربية والمشرف السابق على مركز التعليم والتعليم خلال الاحتفال بإطلاق الجائزة بحضور معالي مدير ووكلاء الجامعة وعمداء الكليات وعدد من اعضاء هيئة التدريس عرضاً عن الجائزة حيث قال يعتمد التميز في التدريس الجامعي على عدة معايير للتقييم من بينها فاعلية طرائق التدريس التي يوظفها عضو هيئة التدريس، سواء أكانت تلك الجهود في قاعات الدرس أم في خارجها ومدى تمكنه من المادة العلمية التي يقوم بتدريسها وممارسة الأستاذ لدور القدوه وقدرته على إلهام الطلاب وتنمية حب المعرفة لديهم و الإبداع والابتكار في طرائق تدريس أصيلة وتشجع مشاركة الطلاب وتفاعلهم وأضاف الدكتور الجابري من المعايير التي تم وضعها لتقييم التميز في التدريس إدراج المعرفة الجديدة في الدروس التي تقدم للطلاب وتشجيعهم على التفكير الناقد وعلى أن يكونوا متعلمين ذوي شخصيات مستقلة كمما سيتم تقييم فاعلية الأستاذ في ربط المعرفة النظرية بالتطبيقات العملية في الحياة عامة وفي ميادين العمل وفاعليته في الإشراف على الطلاب وإرشادهم أكاديميًا وإسهام الأستاذ في تطوير البرامج والمقررات، والتنوع في الأساليب التي يستعملها لتقويم طلابه وعضوية لجان مرتبطة على مستوى الكلية والجامعة.

وأوضح الدكتور الجابري أن من شروط الترشح للجائزة أن يكون المرشح عضو هيئة تدريس على وظيفة رسمية بالجامعة، بدرجة أستاذ أو أستاذ مشارك أو أستاذ مساعد ومضي عامين على الخدمة بالجامعة، قبل العام الذي تمنح فيه الجائزة وأن يكون قد درس أو شارك في تدريس مقررين على الأقل و أن لايكون قد صدرت بحق المرشح أي عقوبة تتعلق بالإخلال بأمانة العمل وان يكمل بقية الاجراءات والنماذج التي يتطلبها الترشيح.

وعن إجراءات منح الجائزة قال الدكتور الجابري تشكل لجنة لمنح الجائزة تتكون من وكيل الجامعية للشئون التعليمية (رئيسا)، والمشرف على مركز التعليم والتعلم (أمينًا)، وعضوية أعضاء اللجنة الدائمة لمركز التعليم والتعلم وتستقبل اللجنة الترشيح للجائزة من الكليات، على أن لا يزيد مرشحي الكلية الواحدة عن خمسة وتقوم لجنة الجائزة بفرز أولي للملفات وتستبعد الملفات غير المكتملة، وكذلك المرشحين الذين لا تنطبق عليهم الشروط ثم تقوم اللجنة بدراسة الملفات المكتملة دراسة متعمقة وفقًا لمعايير التميز، ويقوم كل عضو من أعضاء اللجنة بتقييم المرشحين جميعهم بتعبئة استمارة تقييم بعد الاطلاع على الملف وزيارة لجنة الجائزة للأستاذ المرشح للجائزة في قاعة الدرس، بعد التنسيق معه وتمنح الجائزة للفائزين في الملتقى السنوي المصاحب لأفضل الممارسات العالمية في التدريس .

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة