احدث الأخبار

عملية سيناء.. الجيش يواصل دك فلول الإرهاب لليوم التاسع
أبرز المواد
التحالف يدمر منصة صواريخ ومركز قيادة للحوثيين في صنعاء
أبرز المواد
“الخارجية” تدعو مواطنيها المسافرين إلى هذه الدولة أخذ الحذر
أبرز المواد
قصة أغرب من الخيال.. هندية انتحلت “صفة رجل” وتزوجت امرأتين لهذا السبب !!
أبرز المواد
أخيرا.. كروم يتخلص من هذه “الميزة المزعجة”
أبرز المواد
برشلونة يتأهب لتشلسي بثنائية في مرمى إيبار
أبرز المواد
شاهد.. حريق يلتهم أحد أهم المعابد البوذية في العالم
أبرز المواد
غارات إسرائيلية على قطاع غزة بعد “الحادث الخطير”
أبرز المواد
تناول الطعام ببطء سبيلك لفقدان الوزن .. دراسة جديدة تؤكد ذلك
منوعات
وزير الحرس الوطني يتفقد جناح دولة الهند ضيف الجنادرية 32
أبرز المواد
أعضاء مجلس منطقة الرياض في زيارة لمحافظة الدلم لدراسة ووضع حلول السيول
منطقة الرياض
وكيل إمارة منطقة الرياض يزور جناح الزلفي وعدد من الجهات المشاركة في الجنادرية
أبرز المواد

مدير تعليم تبوك يقدر موقف المعلم البلوي في إنقاذ حياة طالب

مدير تعليم تبوك يقدر موقف المعلم البلوي في إنقاذ حياة طالب
http://almnatiq.net/?p=538542
المناطق_فايز السميري
قدم المدير العام للتعليم بمنطقة تبوك إبراهيم بن حسين العُمري شكره وتقديره للمعلم نايف بن خليف البلوي في مدرسة الفارابي الابتدائية بتبوك بعد موقفه الإنساني النبيل صباح اليوم بإنقاذ حياة طالب في الصف الخامس بالمدرسة (ابتلع قطعة بلاستيكية بالخطأ ما أدى إلى سد مجرى التنفس) إذ ساهم تدخل المعلم بعد الله في إنقاذ الطالب بعد الإسعافات الأولية الفورية التي قام بها فيما بادر قائد المدرسة ومعلموها بالاطمئنان على صحة الطالب الذي استقرت حالته وتقدير موقف زميلهم.
وأكد مدير التعليم في تصريح صحفي أن المعلم نايف البلوي يعد نموذجاً مشرفاً من نماذج عدة للمعلمين الأكفاء ولكل منتسبي التعليم بموقفه الإنساني النبيل وحكمته في التعامل مع حالة الطالب وتعامله المثالي في هذا الموقف وتجسيد الصورة الإيجابية الحقيقية لكل معلم يعي مسؤولياته وواجباته في حمل رسالة التعليم السامية تجاه أبنائنا الطلاب.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*