احدث الأخبار

الليرة التركية عند أضعف مستوياتها بفعل الانتخابات والضغوط الأمريكية
أبرز المواد
الجيش اليمني يدمر طائرة مسيرة للحوثيين في صعدة
أبرز المواد
اتفاقية سعودية – روسية لمواجهة الجريمة المنظمة والإرهاب والفساد
أبرز المواد
الأمير خالد بن سلمان يلتقي وزير الدفاع الماليزي
أبرز المواد
المملكة تؤكد على ترسيخ التعددية والاحترام المتبادل في العلاقات الدولية من خلال العقيدة الإسلامية
أبرز المواد
الدوري الإسباني.. أتلتيكو يؤجل تتويج برشلونة بفوزه على فالنسيا
أبرز المواد
رسميا.. الاتحاد السعودي للأمن السيبراني يُدشن معسكر طويق السيبراني
أبرز المواد
نائب وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع الروسي بموسكو
أبرز المواد
في موسكو.. الأمير خالد بن سلمان يلتقي وزير الدفاع السنغافوري ونائب وزير الدفاع الباكستاني
أبرز المواد
30 مليون هاتف قابل للطي في 2023
أبرز المواد
تقارير دولية: إيران تحت ضغط شديد مع قرب جفاف عوائدها النفطية
أبرز المواد
بالفيديو.. ماذا قال وزير الشؤون الإسلامية عن الأمير خالد الفيصل ؟
أبرز المواد

“التعليم”: لا صحة لدمج المراحل الدراسية وزيادة سنواتها

“التعليم”: لا صحة لدمج المراحل الدراسية وزيادة سنواتها
http://almnatiq.net/?p=605855
المناطق - الرياض

أكدت وزارة التعليم عدم صحة الأنباء عن صدور تعديلات في هيكلة المراحل الدراسية في المملكة بدمجها وزيادة عدد سنواتها.

وأكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم مبارك العصيمي، عدم صحة ما جرى تداوله مع مجموعة أنباء تحت عنوان “عاجل” عبر “الواتساب” تزعم بأن شكل التعليم العام في المملكة سيكون على النحو التالي المرحلة الأولية: خمسة أعوام تبدأ من سن أربع سنوات، والمرحلة الإعدادية: خمسة أعوام تبدأ بعد تجاوز المرحلة الأولية، والمرحلة الثانوية: أربعة أعوام تبدأ بعد تجاوز المرحلتين الأولية والإعدادية.

وزعمت الأنباء المتداولة إلغاء اختبارات الجودة الشاملة وتقييم مخرجات التعليم “حسّن”، ودمج مرحلتي التمهيدي ورياض الأطفال مع الصفوف الأولية للعام الدراسي ١٤٤٠ هـ وزيادة المرحلة الثانوية عامًا إضافيًا لتصبح أربعة أعوام دراسية، والإقرار بإلزامية مرحلة التمهيدي بسن أربعة أعوام.

وكذلك زعمت الأنباء أنه سيتم الاقتصار على اختبارات تُجرى للصفين الرابع الابتدائي والثاني المتوسط في العلوم والرياضيات والقراءة العامة تسمى الاختبارات الوطنية، وتطبيق الاختبارات الوطنية الجديدة هذا العام عن طريق اختيار عينات من مدارس وطلاب عشوائيًا، وإقرار إسناد تعليم المرحلة الأولية للمعلمات.

وشدد “العصيمي” وفقا لـ”سبق”، على قرار وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، الذي صدر أخيرًا بتشكيل لجنة لدراسة دمج مرحلة الطفولة المبكرة (تمهيدي2 وتمهيدي3) مع الصفين الأول والثاني الابتدائي، برئاسة وكيل الوزارة للتعليم، الدكتورة هيا بنت عبدالعزيز العواد، وعضوية مدير عام التخطيط، مدير عام رياض الأطفال، مدير عام سياسات المناهج، مدير عام التعليم الأهلي، مدير عام الإشراف بوكالة المباني، مدير عام الميزانية، ممثل من الإشراف التربوي (الصفوف الأولية / بنين)، ممثل من الإشراف التربوي (الصفوف الأولية / بنات)، ممثل من الإدارة العامة لشؤون المعلمين.. وذلك رغبة في تطوير مرحلة الطفولة المبكرة والارتقاء بمستوى أدائها.

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة