احدث الأخبار

منتدى الاستثمار السعودي الصيني يُتوَّج بـ 35 اتفاقية و 4 تراخيص لشركات صينية
أبرز المواد
سوريا الديمقراطية: قرار البيت الأبيض بالاحتفاظ 200 جندي لحفظ السلام قد يشجع الدول الأوروبية الأخرى على الاحتفاظ بقوات في المنطقة
أبرز المواد
كشافة جمعية صعوبات التعلم بالرياض يزورون دار المُسنين
منطقة الرياض
أرامكو السعودية تتوسع في آسيا باستحواذها على حصة من مجمع جيجيانغ الصيني للتكرير والبتروكيميائيات
أبرز المواد
مسؤول بالجامعة العربية: نأمل أن تشكل القمة العربية الأوربية انطلاقة للتعاون ومواجهة التحديات
أبرز المواد
الأرصاد تنبه من هطول أمطار رعدية على منطقة نجران
أبرز المواد
صندوق الاستثمارات يوقع مذكرة تفاهم مع إدارة الطاقة الوطنية الصينية
أبرز المواد
الذهب يرتفع وسط مباحثات تجارية متفائلة
أبرز المواد
مركز الملك سلمان للإغاثة يوزع مئات السلات الغذائية للنازحين من صعدة إلى مأرب
أبرز المواد
ولي العهد يجتمع مع نائب رئيس مجلس الدولة الصيني لاستعراض العلاقات وفرص تطويرها
أبرز المواد
وزير التعليم يوجه بمنع “الشيلات” وحفلات التكريم وتكليف الطلاب بأية طلبات
أبرز المواد
دراسة: أعمارنا لا تقاس بالسنين ويمكن التنبؤ بها !
أبرز المواد

جامعة الملك خالد تنظم برامج تدريبية لأعضاء هيئة التدريس الجدد

جامعة الملك خالد تنظم برامج تدريبية لأعضاء هيئة التدريس الجدد
http://almnatiq.net/?p=641105
المناطق - عسير

أعلنت وكالة الجامعة للتطوير والجودة إقامة عدد من البرامج التدريبية المتخصصة لأعضاء هيئة التدريس الجدد تنفذها عمادة التطوير الأكاديمي والجودة ويستفيد منها أكثر من ١٢٠ عضو هيئة تدريس بهدف تنمية مهاراتهم وتعزيز قدراتهم الأكاديمية.
وشملت البرامج التدريبية مجال جودة التدريس، واستراتيجيات التدريس، والتعلم النشط، والتعلم النقال، ومهارات التدريس عن طريق نموذج هيرمان، ومهارات الاتصال الأكاديمي، بالإضافة لتوصيف وتقرير المقرر.
من جانبه قدم عميد عمادة التطوير الأكاديمي والجودة الدكتور عبدالعزيز الهاجري شكره وتقديره لمعالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي على دعمه لأنشطة العمادة والتي تهدف إلى رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس والعملية التعليمية، كما أعرب عن شكره لسعادة وكيل الجامعة للتطوير والجودة الدكتور مرزن الشهراني على متابعته المستمرة وحرصه على تطوير مهارات منسوبي الجامعة.

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة