احدث الأخبار

“المالية” تؤكد التزام الحكومة بصرف مستحقات القطاع الخاص خلال مدة لا تتجاوز 60 يوماً
أبرز المواد
دراسة: نوم الحوامل أكثر من 9 ساعات يهدد حياة الجنين‎
أبرز المواد
الذهب مستقر وسط إقبال على المخاطرة
أبرز المواد
“الشورى” يوافق على 3 مذكرات تفاهم مع الإمارات في الصناعة والطاقة المتجددة
أبرز المواد
بعد رحيل الكتلة الباردة.. “كراني” يكشف تفاصيل زائر آخر قادم لمناطق المملكة نهاية يناير!
أبرز المواد
وظائف للنساء في البنك العربي الوطني
أبرز المواد
“الخدمة المدنية” تدشن هويتها الجديدة
أبرز المواد
طهران: اليابان تبدأ عملية استيراد النفط الإيراني
أبرز المواد
وزارة العدل: صدور 2299 حكماً من المحاكم التجارية
أبرز المواد
النقد: تحديث جديد لقواعد فتح الحسابات البنكية
أبرز المواد
مئات المستوطنين يقتحمون «قبر يوسف»
أبرز المواد
ينطلق غدا في الدمام .. مؤتمر التنمية المستدامة في المناطق الصحراوية بجامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل
أبرز المواد

٥ طلاب رياديين من تعليم نجران يشاركون في جناح التعليم بالجنادرية

٥ طلاب رياديين من تعليم نجران يشاركون في جناح التعليم بالجنادرية
http://almnatiq.net/?p=678117
المناطق_نجران

شارك تعليم نجران في جناح مشروع ريادة الأعمال لوزارة التعليم بمهرجان الجنادرية ٣٣ بخمسة رياديين ‏‏‏‏من طلاب المرحلة الثانوية الحاصلة مشاريعهم على مراكز عليّا في العام الماضي ، بمرافقة الخبير الريادي ورئيس قسم البرامج العامة والتدريب حسين أحمد آل اسحاق ، هذا وقد زار ركن تعليم نجران مدير عام النشاط بالوزارة الأستاذ عبد الحميد مسعود وعدد من مختلف شرائح المجتمع وتعرفوا على مشاريع الطلاب التي نالت إستحسان الزوار .

الجدير بالذكر أن مشروع ريادي أطلقته وزارة التعليم تحقيقًا لرؤية المملكة 2030، وإبراز دور الشباب السعودي في التنمية والازدهار الاقتصادي، من خلال المشروعات المتوسطة والصغيرة لدفع الناشئين نحو الاستثمار وتحفيز روح المبادرة لزيادة كفاءتهم وتمكينهم من تحقيق أهدافهم ، وإكساب الطالب والطالبة مهارات سوق العمل وترسيخ ثقافة العمل الحر والتحفيز على ريادة الأعمال.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*