احدث الأخبار

بعد أن توقف قلبه لأكثر من ساعة.. أطباء طوارئ مركزي بريدة ينقذون حياة مقيم آسيوي
صحة
التلفزيوني المصري: وفاة الرئيس المعزول محمد مرسي أثناء حضوره لجلسة محاكمته في قضية التخابر
أبرز المواد
أمير الباحة يستقبل مدير الدفاع المدني بالمنطقة سابقًا ويتسلم التقرير الإحصائي السنوي الأمني للقطاعات الأمنية بالمنطقة
أبرز المواد
الأمير سعود بن نايف: “القيادة” تهتم بـ”ذوي الإعاقة” .. وفخورون بكم وبما حققتموه من منجزات
أبرز المواد
تزامناً مع اليوم العالمي.. “صحة حفرالباطن” تنفذ حملات للتبرع بالدم لمدة أسبوع
المنطقة الشرقية
فروسية الباحة تنظم الخميس القادم السباق الأول للموسم الحالي
منطقة الباحة
محافظ الأفلاج يلتقي بالمشاركين في دراسة مفوضي تنمية القيادات الكشفية
منطقة الرياض
مدير تعليم الشماليه يلتقي امين المنطقة لبحث أوجه الشراكة بين الادارتين
منطقة الحدود الشمالية
أمير الشماليه ينقل تحيات القيادة لمنسوبي قوة عرعر والوحدات الملحقة
أبرز المواد
مدير الدفاع المدني بمنطقة تبوك يقلد عدداً من الضباط رتبهم الجديدة
منطقة تبوك
سجون القصيم تطلق سراح 21 مستفيداً من العفو الملكي بمناسبة شهر رمضان المبارك
منطقة القصيم
أمير القصيم يشهد توقيع مذكرة بين مجلس شباب المنطقة وجمعية المسعف التطوعية
أبرز المواد

٥ طلاب رياديين من تعليم نجران يشاركون في جناح التعليم بالجنادرية

٥ طلاب رياديين من تعليم نجران يشاركون في جناح التعليم بالجنادرية
http://almnatiq.net/?p=678117
المناطق_نجران

شارك تعليم نجران في جناح مشروع ريادة الأعمال لوزارة التعليم بمهرجان الجنادرية ٣٣ بخمسة رياديين ‏‏‏‏من طلاب المرحلة الثانوية الحاصلة مشاريعهم على مراكز عليّا في العام الماضي ، بمرافقة الخبير الريادي ورئيس قسم البرامج العامة والتدريب حسين أحمد آل اسحاق ، هذا وقد زار ركن تعليم نجران مدير عام النشاط بالوزارة الأستاذ عبد الحميد مسعود وعدد من مختلف شرائح المجتمع وتعرفوا على مشاريع الطلاب التي نالت إستحسان الزوار .

الجدير بالذكر أن مشروع ريادي أطلقته وزارة التعليم تحقيقًا لرؤية المملكة 2030، وإبراز دور الشباب السعودي في التنمية والازدهار الاقتصادي، من خلال المشروعات المتوسطة والصغيرة لدفع الناشئين نحو الاستثمار وتحفيز روح المبادرة لزيادة كفاءتهم وتمكينهم من تحقيق أهدافهم ، وإكساب الطالب والطالبة مهارات سوق العمل وترسيخ ثقافة العمل الحر والتحفيز على ريادة الأعمال.

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة