احدث الأخبار

محافظ تيماء يترأس اجتماع الجلسة الثالثة للمجلس المحلي 
منطقة تبوك
400طالب في اختبار موهبة بتعليم عسير
أبرز المواد
أمير منطقة الحدود الشمالية يفتتح مشروع البرج الطبي للعيادات الخارجية في عرعر
منطقة الحدود الشمالية
مدير جامعة الملك خالد يرعى حفل تكريم عمادة شؤون أعضاء هيئة التدريس والموظفين السنوي “إتقان”
منطقة عسير
أمانة عسير تضبط 26 مخالفة صحية
منطقة عسير
أمين عسير يكرم الموظف عبدالله القحطاني
أبرز المواد
الأمير أحمد بن فهد يستقبل رئيس وأعضاء مجلس الأعمال السعودي البحريني
المنطقة الشرقية
مدني أبوعريش ينفذ فرضيه حريق في مبنى عمادة خدمة المجتمع
منطقة جازان
الأمير فيصل بن مشعل يستقبل مشرف وأعضاء دار النفائس والمحفوظات بالقصيم
منطقة القصيم
نائب أمير جازان يستقبل عمدة حي الشامية والمخططات المعين بمدينة جيزان
منطقة جازان
الأمير فيصل بن مشعل يستقبل رئيس وأعضاء جمعية منتجي التمور
أبرز المواد
كوريا الجنوبية تتصدر المجموعة الثالثة بفوزها على الصين.. وقيرغزستان تفوز على الفلبين
أبرز المواد

التعليم والإعلام

التعليم والإعلام
http://almnatiq.net/?p=678358
د. سعود المصيبيح*

ساد التفاؤل كثيراً بتعيين الدكتور حمد آل شيخ وزيراً للتعليم والأستاذ تركي الشبانة وزيراً للإعلام.
وهذا التفاؤل مبني على سيرة ذاتية حافلة بالإنجاز والخبرات؛ فالأول يحمل درجة الدكتوراه من جامعة ستانفورد وعمل في جامعة الملك سعود أستاذاً ووكيلاً لها ثم نائباً لوزير التعليم.. والثاني متخرج في القانون من الجامعة الأمريكية وعمل لسنوات في مجال الإنتاج الإعلامي وإدارة القنوات.. وأمامهما تركة ثقيلة وعمل مضنٍ، ولهذا جاء التغيير من أجل دفع العمل بإذن الله لمواكبة رؤية 2030 المستقبلية. فالتعليم حجر الزاوية في تقدم الأمم وتطورها ولم تنهض ألمانيا وسنغافورة واليابان وماليزيا وفنلندا وكوريا إلا بالتعليم ليس فقط في المهارات والمخرجات وإنما في الانضباط والأخلاق والولاء والجدية والإنجاز منطلقين من العمل بدقة وأمانة ونزاهة مع العدالة في العمل والتخطيط والتطوير.

وكان حديث الدكتور حمد لقناة العربية طموحاً فهو ينطلق من توجهات ولي العهد لمخرجات تواكب العالم وترتبط بسوق العمل الدولي والمحلي واحتياجه، وكان هناك من ينادي في وزارة التعليم بحسن نية أو بسوء نية من أن التعليم ليس للعمل وإنما للتعليم وهذا كلام خاطئ، فإذ لم يكن التعليم لكسب الرزق وإتقان المهارات والحصول على عمل فلماذا التعليم إذاً؟

ولم أكن أستغرب ذلك لتغلغل الفكر الذي يبرر لضعف المخرجات من أن التعليم للتعلم فقط، وهي عبارة ملتوية أكدها الضعف الواضح في مخرجات التعليم العام والجامعي، وهو ما كان أكده الأمير نايف -رحمه الله- من أن جماعة الإخوان اختطفت التعليم، وما قاله سمو ولي العهد في أحاديث إعلامية متعددة.

أما الإعلام فقد كان يسير في تراجع ولم يواكب نهضة المملكة السياسية والاقتصادية حتى أصبحت ضمن الدول الأقوى اقتصاداً في العالم، وجاءت الأزمات السياسية المختلفة لتكشف لنا ضعف الإعلام لدينا. ولذا فإن الوقوف بجدية مع الدكتور حمد والأستاذ تركي واجب وطني يجب أن يقوم به كل مواطن بالدعم والمشورة وبذل كل ما فيه سبل النجاح والعمل المثمر بإذن الله..

*إعلامي ومستشار تربوي

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه. الحقول المطلوبه عليها علامة *

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*