احدث الأخبار

الشورى یطالب بتوحيد سلالم رواتب جميع الموظفين في الدولة
أبرز المواد
“الجوازات” : خدمة الرسائل والطلبات مستمرة عبر منصة ” أبشر “
أبرز المواد
أمير تبوك يلتقي رؤساء المحاكم ومديري الإدارات الحكومية والمواطنين المهنئين بعيد الفطر المبارك
منطقة تبوك
خلال شهرين ..3606 “رخصة الكترونية ” تُصدرها أمانة الاحساء لـ الشهادات الصحية والمشاريع
المنطقة الشرقية
محافظ حفر الباطن يتفقد المرحلة الرابعة لمشروع تصريف مياه الامطار ودرء اخطار السيول
المنطقة الشرقية
الديوان العام للمحاسبة يفتح باب التسجيل للتدريب “عن بعد” لمنسوبي الجهات الحكومية
أبرز المواد
أمانة منطقة المدينة المنورة تكثف جولاتها الرقابية مع عودة الحياة التدريجية
منطقة المدينة المنورة
أكثر من 19 ألف طالب وطالبة ينتظمون في الدراسة “عن بُعد” في الفصل الصيفي بجامعة القصيم
منطقة القصيم
صعوبات عديدة تواجه استئناف دوري المحترفين السعودي ..تعرف على أبرزها
أبرز المواد
11 باباً يستقبل قاصدي المسجد النبوي .. وتدابير وقائية تعنى بسلامتهم
منطقة المدينة المنورة
“الصندوق العقاري” يعلن جاهزية فروعه لاستقبال المواطنين ممن لديهم حجوزات مُسبقة
أبرز المواد
“البيئة” تعزز إمكانياتها بـ40 فرقة ميدانية لمكافحة الجراد الصحراوي في 4 مناطق
أبرز المواد
عاجل

المملكه تعلن عن خطة العودة التدريجية للحياة الطبيعية قبل منع التجول

تحذير من تبعات مشاهدة التلفاز على مهارات الأطفال اللغوية

تحذير من تبعات مشاهدة التلفاز على مهارات الأطفال اللغوية
http://almnatiq.net/?p=774304
المناطق - وكالات

نبهت دراسة طبية حديثة، إلى دور محتمل للتلفاز في تأخر المهارات اللغوية لدى الأطفال، وذلك من خلال خفض التفاعل والمحادثات بين الطفل والأهل.

وأورد البحث، أن كل ساعة، يتم فيها تشغيل جهاز التلفاز، تؤدي إلى تقليل عدد الكلمات التي يتحدث بها الأهل.

وفي المنحى نفسه، يسفر تشغيل التلفاز عن خفض معدلات اكتساب التعبيرات الصوتية لدى الأطفال.

ووجد أكاديميون أن كل ساعة من التعرض للتلفزيون تخلف انخفاضا في عدد وطول الجمل التي عبر عنها الأطفال.

ويقول الباحثون إن هذه النتائج قد تفسر العلاقات التي وجدت بين مشاهدة التلفزيون والتأخر في اكتساب المهارات اللغوية.

وسعيا للحد من الضرر، توصي الأكاديمية الأميركية لطب الأطفال، بعدم مشاهدة الأطفال دون سن الثانية للتلفاز.

وتوضح الأكاديمية أن هذه المرحلة حاسمة في تطوير المهارات اللغوية والتي يتم صقلها من خلال التواصل مع البالغين.

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة