احدث الأخبار

قناة إسرائيلية: الدولة التالية على خط التطبيع هي قطر
أبرز المواد
أمين عام مجلس التعاون يرحب بتوقيع اتفاق وقف إطلاق النار في ليبيا
أبرز المواد
مذكرة تفاهم بين جامعة جدة ورابطة الدوري السعودي للمحترفين
أبرز المواد
إعلان أسماء الأندية الفائزة بجائزة المسؤولية الاجتماعية 2019 – 2020 غدًا
أبرز المواد
٤ أشواط في أمريكا واليابان لسباقات الخيل تُؤهل الفائزين بها للمشاركة في كأس السعودية
أبرز المواد
أكثر من مليون إصابة بفيروس كورونا في فرنسا منذ تفشي الجائحة
أبرز المواد
البنك الدولي يمنح السودان 370 مليون دولار
أبرز المواد
مقتل 11 شخصا بأعمال عنف في ساحل العاج
أبرز المواد
واشنطن ترصد 10 ملايين دولار مكافأة لمن يدلي بمعلومات عن شبكات مالية لـ”حزب الله”
أبرز المواد
فيتش تخفض تصنيف المغرب الائتماني إلى “مرتفع المخاطر”
أبرز المواد
الولايات المتحدة.. حصيلة قياسية جديدة في إصابات كورونا
أبرز المواد
بمناسبة بدء الضخ من محطة تحلية حقل ..محافظ التحلية ينوه بدعم حكومة خادم الحرمين الشريفين لقطاع المياه
المنطقة الشرقية

منصة مدرستي تسجل تفاعل 97% من المعلمين و92% من الطلاب

منصة مدرستي تسجل تفاعل 97% من المعلمين و92% من الطلاب
http://almnatiq.net/?p=904642
الدمام - المناطق

ثمن عدد من قادة المدارس والمعلمين لوزارة التعليم جهودها الجبارة في إنشاء منصة مدرستي، حيث تعد المنصة منتج وطني يؤكد قدرات الوزارة في تحقيق التعليم عن بعد متفوقة بذلك على العديد من دول العالم ،مشيرين إلى أن التفاعل العالي والمتسارع رغم حداثة المنصة يدل على نجاح التجربة السعودية الفريدة ، ويفتح الطريق لمزيداً من الرقمنة في قطاع التعليم حيث تجاوزت نسبة دخول المعلمين والمعلمات للمنصة أكثر من 97% .

وقال قائد ثانوية الشاطئ، ضيف الله الغامدي، أن منصة مدرستي تعكس واقع قدرات وزارة التعليم وتطويرها المستمر المنسجم مع رؤية المملكة 2030، مؤكداً ان إمكانيات وخدمات المنصة لن تقف عن حدودها الحالية، منوهاً إلى نجاحها الباهر خلال 3 أسابيع منذ تطبيقها حيث تجاوزت التحديات المتعلقة بالبدايات رغم ضخامة المشروع مما يعطي دلائل قوية أن المشروع الناجح يمكن تصعيده إلى خدمات رقمية شاملة.

وأضاف الغامدي، أن الرهان على وعي المجتمع وتفهمه لواقع التعلم عن بعد ساهم في إنجاح خطط الوزارة وشجعها على مزيدامن التحول الرقمي الشامل بعد ظهرت الاحصائيات بدخول نحو 92% من الطلاب والطالبات ونحو 97% من المعلمين والمعلمات و37% من الاسر خلال 3 أسابيع فقط وهو ما يعتبر إنجازاً حقيقاً ،منوهاً إلى ان هذه الأرقام تعكس الواقع بمصداقية عالية دون انطباعات او اراء شخصية حيث تسجل هذه الأرقام وبوضوح حجم المنتج ومدى تقبل المجتمع له .

وأشار إلى أن جهود الوزارة السابقة عبر بوابة المستقبل كانت لبنة أساسية في هذا المشروع الوطني وتابع لاشك هناك تحديات صاحبت البدايات كأي مشروع مثل الفئات السنية المبكرة والصغيرة إلا أنها تحتاج إلى دعم اسري عال لإنجاح الجهود .

من جهتها قالت قائدة ابتدائية صفية بنت عبدالمطلب ، أن التعلم الرقمي لم يعد تجربةتعليم عن بعد وخيار إثرائي بل ضرورة وطنية ملحة فرضتها جائحة عالمية تأثرت منها كل دول العالم ،لافتة إلى ان وزارة التعليم سباقة في التحول الالكترونية والرقمي منذ سنوات مما يجعلها تقف على أرضية صلبة لتقديم منصة مدرستي بجودة تفاعلية عالية وقدرة على التعامل مع ملايين المستفيدين في نفس الوقت .

وأضافت أن دور قادة المدارس من منطلق مسئولياتهم حل الإشكاليات وتقديم الدعم للطلاب والطالبات والتواصل المستمر مع أولياء الأمور لمتابعة دخول المنصة والاستفادة من كافة خدماتها .

بدوره قال المعلم عبدالمحسن الغامدي ، أن مسئوليات المعلمين فرضت جهود مضاعفة وتفاعل بحس وطني لضمان سير الحصص في مواعيدها وتقديم المنهج الدراسي للطلاب وتجاوز أي تحديات قد تطرأ وتفعيل التواصل المستمر بكافة الوسائل ،وأضاف كمعلم لمست دعم كبير من وزارة التعليم ومن أولياء الأمور والاسر مما يدفع للوثب إلى الأمام لخدمة الوطن ،موضحاً أن الوزارة تطور المنصة باستمرار لتسهيل الدخول ولضمان التفاعل ولتقديم مدرسة تلامس الواقع عبر تطوير أنظمة التشغيل .

ومن جانبه قال المعلم عبدالله الرديني ، أن منصة مدرستي مشروع تقني وطني رائد ويحمل ثقافة جديدة بتحويل المنزل إلى مدرسة افتراضية، حيث تحمل المنصة رسالة إلى إمكانية توفير الخدمات التعليمية من أي مكان وتحت أي ضرف للجميع وتدعم نمو الفكر لدى المتلقي بالبحث والتعلم الالكتروني والتطوير الذاتي المستمر ،ممتدحاً دور الشركاء خاصةً أولياء الأمور على دعمهم المستمر .

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة