احدث الأخبار

لجنة المحافظة على واحة الأحساء تعقد اجتماعها السابع
المنطقة الشرقية
شؤون الحرمين تستخدم أحدث التقنيات الصوتية
محليات
أمين حائل يدشن حملة ” أنا ممتثل ” في مدن ومحافظات المنطقة
منطقة حائل
الصحة تُحذر من التهاون في تطبيق الإجراءات الاحترازية، وتُعلن تسجيل (1028) حالة مؤكدة
أبرز المواد
أمانة الشرقية تنفذ 1550 جولة رقابية على الأسواق والمراكز التجارية
المنطقة الشرقية
شارع الملك عبدالعزيز في أبوعريش يتحول إلى لوحة فنية جاذبة
منطقة جازان
أمير الباحة يرعى الملتقى السادس للرواية العربية
منطقة الباحة
“سقيا الماء” بمنطقة مكة المكرمة وزعت أكثر من 13500 وجبة إفطار صائم حتى اليوم
منطقة مكة المكرمة
رئيس جامعة الملك سعود يوقع عقد مشروع الشهادات المهنية في التدريس مع منظمة “الإيسيسكو”
منطقة الرياض
“التوت” .. فاكهة السفرة الرمضانية في الجوف
منطقة الجوف
مؤشر سوق الأسهم يغلق منخفضاً عند مستوى 10095 نقطة
أبرز المواد
أمير تبوك يستقبل مدير الشؤون الصحية بالمنطقة
منطقة تبوك
عاجل

الصحة تُحذر من التهاون في تطبيق الإجراءات الاحترازية، وتُعلن تسجيل (1028) حالة مؤكدة

تعليم القصيم يستهدف الصفوف الأولية ببرنامج “التحفيز القرائي”

تعليم القصيم يستهدف الصفوف الأولية ببرنامج “التحفيز القرائي”
http://almnatiq.net/?p=954585
المناطق_بريدة

تعليم القصيم يستهدف الصفوف الأولية ببرنامج “التحفيز القرائي” نفذت الإدارة العامة للتعلم بمنطقة القصيم، ممثلة بإدارة الإشراف التربوي (الصفوف الأولية-بنات) أمس، برنامج “مجتمع التعلم المهني بعنوان “التحفيز القرائي” الذي استفاد منه أكثر من 217 معلمة من معلمات الصفوف الأولية في المدارس. وذكرت رئيسة قسم الصفوف الأولية، أسماء الغيث، أن مجتمع التعلم المهني يعتبر أحد الأساليب الهامة في برامج التطوير والتنمية المهنية للمعلمة، وهو عملية تسمح بدفع الطالبات وتحريكهن من خلال دوافع معينة نحو سلوك معين بقصد تحقيق الأهداف المنشودة، التي تعمل على تسريع عمليات القراءة واستجلاب القدر الأكبر من فوائد المعرفة، والاستزادة من المعارف المعلوماتية والمهارية. وأضافت، أن مجتمع التعلم المهني تضمن مفهوم القراءة وفوائدها والتعريف بالتحفيز وآثاره النفسية وأهمية التحفيز القرائي في تحقيق النجاح والمتعة والتفوق وأساليب التحفيز القرائي لطالبات الصف الأول مع أمثلة تطبيقية، وقد بلغ عدد الحاضرات 217 معلمة صفوف أولية شاركن بمجموعة من المداخلات والمناقشات التي أثرت اللقاء.

التعليقات (٠) اضف تعليق

التعليقات مغلقة