أثمرت المسابقة “التقنية” التي أطلقها قسم الحاسب الآلي في إدارة الإشراف التربوي في الإدارة العامة لتعليم القصيم، الخاصة بعمل التصاميم وبرمجة التطبيقات العلمية والمعرفية للهواتف الذكية، عن مشاركات وإبداعات شارك فيها طلاب المرحلة الثانوية، وفاز بها عشرة برامج، عكست استعمالاً أمثل للتقنية وعلومها.
وقد شارك في المسابقة العديد من طلاب المرحلة الثانوية في مدارس الإدارة العامة، والمكاتب التعليمية التابعة لها، الذين تقدموا ببرامجهم وتطبيقاتهم، ليتم إخضاعها بعد ذلك لعملية الفرز والتدقيق من قبل لجنة التحكيم، التي بدورها قامت بالإعلان عن عشرة فائزين بتطبيقات استحقت أن تنال المراكز العشر الأولى، من بين المشاركات بأكملها، ليتم تكريمهم، أمس، وتسليمهم جوائزهم من قبل المساعد التعليمي للمدير العام صالح الجاسر، وبحضور رئيس قسم الحاسب الآلي بإدارة الإشراف التربوي أسامة المشيطي، وعدد من مشرفي الحاسب، بالإضافة إلى راعي المسابقة فهد بن حسن الحميد، صاحب مؤسسة الحميد للاتصالات.
وبحسب رئيس قسم الحاسب الآلي بإدارة الإشراف التربوي أسامة المشيطي أن استغلال التطور الهائل الذي تعيشه التقنية وعلومها، وسعياً لتوظيف طاقات وإبداعات الطلاب ومهاراتهم في البرمجيات التقنية التي تحتويها الهواتف الذكية، تم تنظيم مسابقة على مستوى المرحلة الثانوية، تحت عنوان ” أفضل تطبيق للهواتف الذكية مصمم ببرنامج NSB ” يسمح فيها بالمشاركة بتصميم وبرمجة تطبيقات الهواتف الذكية، وفقاً لعدد من الشروط والضوابط التي يتم الاحتكام إليها، لمعرفة فاعلية التطبيق وفائدته الفعلية.
وبين المشيطي أن التطبيقات الفائزة تفاوتت ما بين البرمجيات العامة التي يستفيد منها كافة الطلاب والطالبات، كتلك التي تتعلق بالتدريب على اختباري القدرات العامة والتحصيل الدراسي، وحساب النسب الموزونة لها، بالإضافة إلى تطبيقات تعنى بالمهام والواجبات المدرسية، ومنها ما هو تخصصي، يتعلق بتطبيقات بعض المواد الدراسية، أو المسارات التعليمية المحددة، كتطبيق تحويل الوحدات فيما بينها (المساحة، الزمن، الطول، السرعة، التردد، الحرارة، الكتلة، التخزين الرقمي) أو تطبيق مساعدة المتخصصين في مجال الكيمياء، على إجراء الحسابات الكيميائية البسيطة، وغيرها.
مضيفاً، أن أسماء الطلاب وتطبيقاتهم الفائزة، جاءت على النحو التالي: عمر مجدي خليفة من ثانوية الريان ببريدة، الذي شارك بتطبيق للطلاب المستجدين للتعريف عن نظام المقررات (لائحة المعادلات، الفصل الصيفي، دليل الطالب) واللجان العاملة في المدرسة، والطالب عبد المحسن عبيد الحربي، من ثانوية رياض الخبراء، وفاز بتطبيق دروس “عين” التعليمية (فيزياء) عبر شرح الدرس بالفيديو ليسهل على الطالب فهمه، والطالب راكان نومان الشمري، من ثانوية ابن زيدون ببريدة، من خلال تطبيق ألعاب تعليمية للصف الأول الابتدائي لتنمية المهارات الرياضية، والطالب فهد رغيان الحربي، من ثانوية ابن زيدون ببريدة، عبر تطبيق لاختبارات قدرات الطلاب في الجزء اللفظي والكمي (أسئلة تجريبية لاختبار القدرات) والطالب مصطفى حاج حمود، من ثانوية مجمع الأمير سلطان ببريدة، بتطبيق لتحويل الوحدات فيما بينها (المساحة، الزمن، الطول، السرعة، التردد، الحرارة، الكتلة، التخزين الرقمي) والطالب محمد مجدي خليفة، من ثانوية الريان ببريدة، بتطبيق حقيبة للطالب لتسجيل المهام والواجبات المدرسية، والطالب عبد الله علي الحربي، من ثانوية الضياء بالخصيبة، بتطبيق لحساب النسبة الموزونة للطالب في المرحلة الثانوية لاختبار القدرات والتحصيلي، والطالب محمد خالد عبد الهادي، من مدرسة منارات القصيم الثانوية، بتطبيق لمساعدة المتخصصين في مجال الكيمياء على إجراء الحسابات الكيميائية البسيطة، والطالب أحمد عبد الناصر، من ثانوية النمرية، بتطبيق خاص لمادة الحاسب الآلي، يحتوي على الدروس وأوراق العمل والواجبات ومواعيد الاختبار، والطالب مشعل محمد الثنيان، من مدارس الرواد بالبدائع، من خلال تطبيق للتدريب على اختباري القدرات العامة والتحصيل الدراسي.
